EDUCAÇÃO SEXUAL: UMA (RE)SISTÊNCIA CONSTANTE NA INTRODUÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR NO ÂMBITO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Resumo

A educação sexual, junção de palavras que pode soar de maneira simples com um entendimento erradicado. Infelizmente, por falta de incentivo e um trabalho engajado está se encontra arquivada na história da educação brasileira desde o período em que se movimentou com bravura através dos defensores da época. Aparentemente pode não haver um significado ao questionar alguém a respeito do que essa pode ser ensinada dentro das salas de aula do país, porque o conhecimento é reduzido, apenas os corajosos que estão à frente do tempo poderiam responder sem constrangimentos. Os tabus e preconceitos que a envolvem são formulações criadas a partir dos movimentos culturais hereditários firmados no medo da erotização dentro do ambiente escolar e a perca da inocência da criança quando em contato com o saber. Os profissionais da educação por falta de preparação e pela má interpretação sentem-se incapazes de atender a demanda que educação sexual tende a ofertar no campo de ensino, todavia, essa se faz presente no cotidiano escolar a todo tempo, só precisa de espaço para se habilitar.